Об основных принципах обретения нашими детьми высокой духовности |
||
Как мы можем помочь нашим детям в обретении ими высокой духовности? Ведь это, без сомнений, самое главное в их воспитании. К сожалению, реалии таковы, что наши дети, как правило, с самого раннего детства общаются в лучшем случае с обыкновенными людьми, духовность которых оставляет желать много лучшего. И только методом собственных проб и ошибок они, и то в отдельных можно сказать исключительных случаях, достигают необходимого духовного совершенства. Можно ли сделать этот процесс планируемым и управляемым? Ответ на этот вопрос может быть положительным только при одном условии, - обретении хотя бы соответствующего мышления, не говоря уже о высокой духовности, у всех родителей и воспитателей наших детей. Большинство родителей пытаются создать своим детям некие «тепличные» жизненные условия, тем самым, нанося им огромный вред. Жизнь любого разумного человека состоит из чередования той или иной деятельности, как правило, направленной на его совершенствование, и так называемого отдыха, который у некоторых людей также может быть некой деятельностью (хобби), а у обычных людей он состоит из получения удовольствий. Так вот в ограничении этих удовольствий и применения их лишь как средство поощрения за достигнутое совершенство и кроется секрет обретения нашими детьми высокой духовности. Можно попытаться так сформулировать эти основные принципы:
Внедрение указанных принципов возможно только на основе личного примера, как родителей, так и воспитателей наших детей. Именно в этом и заключены главные трудности в обретении нашими детьми высокой духовности. |
||
|
Валерий Столяров Моя страничка о самосовершенствовании: |